Deux méthodes d’apprentissage non supervisé : synthèse sur la méthode des centres mobiles et présentation des courbes principales

Abstract

Cet article propose une synthèse bibliographique sur le thème de l’apprentissage non supervisé. Après une introduction à la quantification et au problème connexe de classification par la méthode des centres mobiles, nous présentons la notion de courbe principale, qui peut être vue comme une généralisation de ces méthodes. Nous exposons différentes définitions de courbe principale et donnons un aperçu des applications de ces objets.